Elevens framtid – vårt uppdrag! Nu finns lediga tjänster på en av Sveriges bästa arbetsplatser. Tillsammans bygger vi framtiden genom våra fantastiska ungdomar. Nu behöver vi lärare inom religion och språk (engelska, sva, tyska/spanska). Missa inte chansen att bli en stolt Ållebergare!
Inför augustistarten behöver vi påfyllning av lärare i våra arbetslag inom språk, SVA och religion (en tjänst är tillvidare, och en är ett vikariat på ett läsår). Du blir en del av engagerade ämnes- och programarbetslag där samarbete och kollegialt lärande är en självklar del i vardagen.
Vi arbetar tillsammans för att Ållebergsgymnasiet ska vara en plats att längta till – för både elever och personal. Här blir du ett viktigt bidrag i den gemensamma arbetsmiljön!
Vi söker i första hand dig som är legitimerad lärare med gymnasiebehörighet inom aktuella ämnesområden. Du har erfarenhet av undervisning och arbetar med elevens lärande i fokus. Du tycker om att samverka med andra och vill utvecklas tillsammans med elever och kollegor. Du tar ansvar för ditt uppdrag och vill vara en aktiv del i vårt gemensamma arbete med att forma trygga och kompetenta ungdomar.
Du som saknar lärarlegitimation men har kompetens genom annan utbildning/erfarenhet kan även komma i fråga för tjänsten.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Tjänsten kan eventuellt bli tillsatt internt om överskott av kompetens identifieras inom organisationen och då avbryts denna rekrytering.
Om du blir erbjuden en anställning ska du uppvisa ett aktuellt utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister för arbete inom skola eller förskola i Sverige (RPS 442.5 2008-06-18/1).
Anställningsform | Tillsvidareanställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Heltid |
Tillträde | 2025-08-07 |
Löneform | Ferieanställning, månadslön |
Antal lediga befattningar | 2 |
Sysselsättningsgrad | Heltid |
Ort | Falköping |
Län | Västra Götalands län |
Land | Sverige |
Referensnummer | 2025/82 |
Kontakt |
|
Facklig företrädare |
|
Publicerat | 2025-03-10 |
Sista ansökningsdag | 2025-03-30 |